米兰理工大学是一所公立性质的欧洲顶级理工类大学，该大学的艺术设计、建筑科学以及部分工程类专业学科处于全球领先地位。那么，米兰理工大学设计专业有哪些呢？下述就是小美带来的相关介绍，感兴趣的同学一起来了解一下吧！
米兰理工大学设计专业有哪些？
1.建筑与城市设计
建筑与城市设计专业为学生提供建筑设计领域的高级培训，培养基于意大利传统的理论、人文、艺术和设计能力，面对不同的住房文化、当代城市的新形式和空间、发展中国家新城市住区的发展、建筑技术的创新和环境的可持续性。教育路径充分满足了欧洲和全世界日益增长的面对复杂问题和建筑师新职业责任的需求。该计划侧重于各种规模的核心建筑设计经验，无论是理论还是实践。
2.平面设计
平面设计专业毕业生使用主要的视觉通信工具和方法开发和实施通信项目，并开发数字技术的潜力。平面设计师可以在传播领域的几个领域工作：数字和传统出版；视听和多媒体制品；企业标识；品牌、包装和产品传播；用于社交网络和协作平台的网络设计、交互式产品和平面设计。
与Laurea（相当于理学学士）相比，Laurea Magistrale开发了批判性思维和研究方法，以获得深入的知识，使熟练的设计师能够通过使用跨媒体或跨媒体形式的传播来协调和控制复杂的传播系统。
3.服装设计
米兰理工大学的时尚设计学位为学生提供了一种跨学科的方法，他们可以从不同的学习领域定制自己的时尚选择教育：从男装、女装、童装到珠宝和时尚配饰，从针织衫到运动服、内衣和沙滩服。该课程为学生提供构成时尚领域设计活动基础的文化、科学、方法和技术工具元素：从材料和技术到产品、图像和传达、3D建模和原型制作、管理和设计方向。
4.室内设计
该专业培养了一名技术人员，他们能够使用一组元素来设计私人或公共室内，包括永久性和临时性室内，这些元素决定了个人与其“居住”的空间之间关系的质量水平，不仅在设置和家具系统上运行，而且在使空间适合居住的所有组件（光、颜色、纹理、环境舒适条件等）上运行。
5.产品设计
产品设计学位课程旨在培养设计师将新想法融入产品的能力，同时培养学生作为设计技术人员。课程任务包括：为学生提供坚实的设计课程背景；奠定构思和开发各类新产品的能力；培训学生产生想法，使其成为用户（无论是个人还是社会的一部分）的有用和有吸引力的产品；将学生的经验融入到制造业、技术、可持续性和消费市场的观点中。
6.数字与交互设计
针对过去几十年来信息和通信技术的发展，该专业将提供数字技术所有应用领域的知识和设计经验：交互式和互联产品、响应环境、有形和多媒体界面、个人物品。重点是通过人工制品、空间和服务的创新来体验设计。
该专业旨在培训高素质的专业人员，他们能够在设计应用的所有领域中利用技术的潜力，在多学科背景下推动设计过程，并使用设计工具代表互动体验的非物质层面。
7.综合产品设计
综合产品设计硕士课程以全面和系统的方式，以强烈的文化态度对待产品设计学科。在加速的社会和技术进步中，产品逐渐演变为融合有形和无形方面的复杂系统。因此，产品设计学科的边界扩展到集成不同方面，例如设计与技术之间的关系以及对新的增强功能的需求；战略和市场相关行动；关注社会和环境问题；以及对与产品质量定义一致的过程的清晰理解。
8.室内与空间设计
室内和空间设计硕士学位旨在培养高技能专业人员，他们能够批判性地处理新的室内空间、城市室内设计和短暂场所，尤其对新技术感兴趣，除了传统的室内设计主题外，还包括与景观、城市设计、，表演、艺术和视觉技术。
该课程以英语授课，其特点是不同的教学活动，从单一学科课程到设计工作室和工作坊，公司、机构、客座教授和设计工作室都参与其中。有两个双学位机会：上海同济大学和北京清华大学。
9.景观设计
意大利风景被全球公认为美丽和文化的理想之地，是课程期间解决创新主题和挑战的参考实验室。景观设计无论是在设计当代领土还是在照顾和恢复从过去继承的领土时都是基础。景观设计师应该知道如何塑造和管理的土地材料是土壤、植被、岩石和水，以及它们随时间的演变和变化，这需要跨学科的知识和能力。
所以，“景观设计-陆地景观遗产”课程融合了技术、自然和农艺科学，以及历史、文化和社会研究。该项目以设计studio和讲座为基础，主题涉及土壤和公共开放空间、城乡景观设计、景观遗产保护、废弃地区再生、可持续旅游业和水文地质风险预防等当前主题。不同学科的教授激发了提出概念和跨学科团队合作的能力。景观遗产保护、废弃地区再生、可持续旅游业和水文地质风险预防。
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