昆士兰科技大学（Queensland University of Technology），简称“昆科大”“QUT”，又译作“昆士兰理工大学”。学校成立于1908年，位于澳大利亚联邦昆士兰州首府布里斯班市区，是一所历史悠久、声誉卓著的研究型公立大学。
昆士兰科技大学的前身可以追溯到始建于1849年的布里斯班文科学院，经历了百余年的变迁与合并后，于1989年更为现名。学校现有本科生近35,000人，研究生5,000人，国际学生共6,000人。昆士兰科技大学商学院是全球88所同时具备世界三大权威认证（AACSB、EQUIS和AMBA）的商学院之一。学校的教学注重结合实际应用，这种教育特点使学校和昆士兰的业界保持了密切的合作关系，学校的研究和教育方向以符合就业市场的需求为主，学生经常参与业界的实际方案研讨。
昆士兰科技大学位列2022USNEWS世界大学排名第176位，2022THE世界大学排名第193位，2020THE世界大学排名第179位，2022QS世界大学排名第213位，在2020泰晤士高等教育商科和经济学全球学科排名中，QUT商学院位列澳洲第5、全球第85位。
昆士兰科技大学大学共有3个校区，主校区：Gardens Point，在校学生约21000人，位于布里斯班市中心，近布里斯班河畔，紧邻州议会大楼和布里斯班植物园，著名商学院、IT、工程学院位于此校区；Kelvin Grove：在校学生约11000人，位于布里斯班市中心以北3公里；Caboolture：位于卡布尔彻，卡布尔彻位于布里斯班市以北50公里。开设超过150多种学士与硕士课程；
现有学生约42,000人，超过6,000学生来自世界100多个国家的海外留学生。学校拥有现代化的图书馆、计算机设备、实验室、保健室、各种运动器材、书店和幼教中心等。为了服务海外学生，校内不仅有海外学生辅导人员，并配合大学咨询服务处的工作人员合力协助海外学生解决在校内外所可能遇到的各种问题。
昆士兰科技大学位于澳大利亚阳光之都-布里斯班市。布里斯班是澳大利亚第三大都市，人口220万，为1988年世界博览会主办之都市，风和日丽、人民友善，气候舒爽，非常适合居住，素有"阳光之都"美称。布里斯班具有多元文化，是澳大利亚的文化中心，国家图书馆、昆士兰博物馆、表演艺术中心、昆士兰文化中心等都坐落在城中。
所授荣誉
荣获1993年度澳大利亚"年度优秀大学"（UniversityoftheYear）的荣衔。
QUT商学院是澳大利亚仅有的三所同时获得AMBA、EQUIS、AACSB认证的商学院之一，其余两所为蒙纳士大学和悉尼大学。（2020年）
在澳洲研究理事会资助的大学研究项目中名列前十，还获得了比尔盖茨夫妇基金以及世界卫生组织的研究基金。其信息安全研究所是澳洲同类研究中心中规模最大的，也是信息安全署的信息基础安全中心。
荣获就业率五星级大学 （2011年《Good University Guide》澳大利亚大学排名）根据《2011年雇主评分》排名，在全世界所有大学中，毕业生就业率排名前100位。
QUT商学院是澳大利亚第一所同时拥有全球三大顶级认证――美国的AACSB、欧洲的EQUIS以及英国的AMBA权威认可的“三桂冠”商学院。全球仅1%不到的商学院具有此“三桂冠”认证。
应用金融硕士（Master of Applied Finance） 专业在澳大利亚名列前茅，成为澳大利亚大学中唯一进入2013年财经时报世界Top 40 Business School Rank的院校。
媒体与传播、护理、信息系统、教育和物理化学等领域的研究在澳大利亚名列前茅（2010年澳大利亚科研表现评估报告－ERA 2010）。
本科生专业
建筑
3年制。学位课程将从入门级和共享实验室单元开始，在那里与其他学科的学生一起，学生将专注于社会问题，并确定与行业和社区相关的解决方案。学生入门研究还将向学生介绍可视化的技能和应用程序，这些技能和应用程序将设计公式化为对已构建环境的材料的探索。
在学位课程的后期，学生将能够将技能和知识转移到工作场所或专业环境中，并通过工作整合学习获得实际的工作经验。
创意产业
昆士兰理工大学设计了一个综合了多种跨学科技能的学位。创意产业学士学位可让学生潜入各种惊人可能性的大熔炉，并发掘最适合学生的创造力。它为学生提供技能和经验，以在创意领域及其他领域创造自己的机会和职业成就
通过允许学生选择学习领域的组合来满足学生的个人创造兴趣和职业志向，本课程提供了灵活性。
室内建筑
3年制。学生的学习将侧重于设计过程，理论和技术（包括2D和3D数字制图），然后学生将在这些基础上建立基础，并探索包括设计心理学和设计的社会文化方面的领域，以及学生从其他领域选择的单位研究。
表演
如果学生的志向是建立影视事业，并且仍然要在舞台上和其他地方发展为艺术家，那么这门课程将为学生提供所需的各种学习，培训和表演机会。
将接受为期三年的强化培训和表演，将从第一年开始从事工作室工作，侧重于运动，语音，语音制作，物理表现力，性格，表演方法和剧本分析等方面的广泛培训，以及对电影和电视行业的了解。
随着课程的进行，学生将继续通过工作室和位置模块来提高自己的技能，并在设计和舞台管理团队的支持下定期进行电影拍摄和工作室制作。在学生的最后一年中，您将电影和舞台作品ActingWorks展示给澳大利亚的主要经纪人和演员。
风景园林
4年制。在本课程中，将学习将景观系统与城市设计和环境科学相结合，以创建具有积极文化和环境影响的户外空间。入门研究将侧重于基础景观设计知识，技能和应用，涵盖将应用于真实或模拟设计场景的一系列设计原理，理论和过程。在这些基础上，学生将探索涵盖建筑材料，植物区系，生态，地貌和构造以及控制景观建设的立法环境的核心单元。
在学生的第三年学习中，学生将花费两个学期（96个学分）在国外学习，然后再尝试将技能和知识转移到工作场所或专业环境中，并通过工作整合学习获得实际的工作经验。
景观建筑
3年制。在本课程中，将学习把景观系统与城市设计和环境科学相结合，以创建具有积极文化和环境影响的户外空间。入门研究将侧重于基础景观设计知识，技能和应用，涵盖将应用于真实或模拟设计场景的一系列设计原理，理论和过程。在这些基础上，学生将探索涵盖建筑材料，植物区系，生态，地貌等。
动画
通过该学位课程，学生可以通过扎实的动画基础知识，理论，技巧和艺术基础，学习动画电影制作，视觉效果和游戏中涉及的各种创造性方面和技术。该课程从一般性发展到更具体，使学生可以探索动画电影制作所涉及的广泛领域和最新技术，然后在学生感兴趣的领域中开发更高级的专业。
学校鼓励学生尝试各种动画样式和技术，同时制作自己的动画，图形和视觉效果。对行业工作流程，工具，过程和技能的研究将使学生对从概念开发到时间表和完成作品的当前行业实践有深刻的了解。
创意写作
学生以多种形式和体裁集中从事写作的工作，包括小说，短篇小说，非小说类小说，科幻小说和幻想小说，媒体写作，诗歌，数字媒体，编辑和剧本创作，以及新的和涌现的形式，同时学习批判性思考文本。在这里，学生将通过与行业合作伙伴和环境的深入交流，为专业应用程序建立专业的写作技巧。
舞蹈表演
专为有抱负的舞者而设计，他们喜欢挑战，并对舞者的职业充满热情。每天进行有关芭蕾舞和现代舞，每周二人组，双人舞，足尖，男教练课程，普拉提，瑜伽以及其他舞蹈和身体调理风格的核心技术的强化日常培训-使学生具有国际竞争力。
舞蹈
专为渴望在舞蹈教学，编舞，研究和学术界，社区艺术实践，舞蹈医学和科学以及艺术管理领域从事职业的未来舞蹈专业人士而设计。开发当代舞蹈的核心技术，并运用各种流派体验。
戏剧
昆士兰州最全面的本科戏剧节目。培养应用剧院，导演和合作制作的技能；了解如何计划，资助和举办现场活动。在经验丰富的导演和行业专家的指导下，每年进行大量实践。
电影，屏幕和新媒体
培养摄影，剪辑，声音或导演方面的技能，或学习如何成为制片人或编剧。在公开放映中向行业专业人士和外部客户展示学生的工作。在探索数字和移动平台的同时，可以选择包括纪录片，戏剧，电视，实验电影在内的多种流派。
视觉艺术
学习工作室的实践和艺术史，以加深对现代视觉艺术和当代视觉艺术的理解，以用于课堂。
在4年全日制课程中完成2个独立学位。在开放工作室模型中跨各种媒体工作，重点关注当代艺术实践。学习会计，广告，经济学，金融，财务计划，人力资源管理，国际业务，管理，市场营销或公共关系专业。
音乐
研究音乐和声音练习中的当前问题。培养音乐和声音制作方面的实践技能。通过专业的行业安排和项目，在您的行业中获得经验和联系。选择独立的学习选项，您可以在其中设计和实施新的创意作品。
数字媒体
重点是数字创新，行业布局和联系。
娱乐产业
研究全球娱乐和访问工作经验，动手项目和学习旅行的创意，行业和法律方面
新闻学
学习在社交渠道以及印刷，广播和在线平台上准备和展示新闻。访问新闻编辑室和工作室，并向在职专业人士学习。
专业传播
为小型和大型组织（例如公司作家，媒体顾问，编辑，出版商或审阅者）中的专业环境中的相关职业做准备。
时尚
入门研究将侧重于时装设计的理论和实践，包括对设计制作的动手研究，这些研究将构成学生实现自己的设计思想的技术技能和相关知识的基础。在学位课程的后期，学生将综合对产品开发和零售准备的理解，包括开发一个大型的期末项目。
交互设计
为设计，技术和创新领域的多样化和敏捷职业做好准备。了解跨多个领域，实践和环境工作所需的前沿设计技能，知识和功能。开展互动设计工作室，专注于以人为中心的设计，设计思维，体验设计，服务创新和增强现实方面的行业领先实践。
工业设计
创建创新，有吸引力，可持续和用户友好的产品和系统。学习设计的技术方面，设计管理，CAID（计算机辅助工业设计）技术，人机工程学，美学，市场营销和设计领导力。
视觉传达
本课程使学生成为跨传统和新型交互式媒体形式的视觉传达设计师。培养图形设计，版式，图像制作，信息设计，体验设计，动作设计，品牌和交互设计方面的实践和理论技能。
在专业工作室环境中建立学生的专业知识，重点放在现实世界的设计项目，公共展览的设计文化以及持续的行业参与，创造性实验和批判性思维上。
研究生专业
建筑
分为1年制和2年制，从2022年开始首次入学。
建筑学硕士可以促进对建筑设计和研究，情境研究，技术和科学以及专业实践研究的高级理解。建筑实践的道德和伦理宗旨是通过从业人员参与设计，促进和监督对维持和庆祝人类占领的建筑环境的采购，为社区服务。
对可持续系统的关注以及高级数字设计工具在解决可持续性方面的应用正在推动昆士兰理工大学的建筑课程。
数字通信
通过各种社交媒体平台（Facebook，Instagram，Twitter和微信）分析和创建数据驱动的引人入胜的故事。
对数字创意经济以及平台和人工智能如何改变媒体和通信环境有深入的了解。了解如何使用和构建工具以提供高级数据可视化和受众行为分析。
设计，实施和评估一个研究项目，该项目整合并应用整个课程中开发的高级知识和技能，并具有学术学术或行业重点。使用跨文化的沟通技巧，以团队形式在破坏性和多变的媒体环境中解决问题。本科生专业
建筑
3年制。学位课程将从入门级和共享实验室单元开始，在那里与其他学科的学生一起，学生将专注于社会问题，并确定与行业和社区相关的解决方案。学生入门研究还将向学生介绍可视化的技能和应用程序，这些技能和应用程序将设计公式化为对已构建环境的材料的探索。
在学位课程的后期，学生将能够将技能和知识转移到工作场所或专业环境中，并通过工作整合学习获得实际的工作经验。
创意产业
昆士兰理工大学设计了一个综合了多种跨学科技能的学位。创意产业学士学位可让学生潜入各种惊人可能性的大熔炉，并发掘最适合学生的创造力。它为学生提供技能和经验，以在创意领域及其他领域创造自己的机会和职业成就
通过允许学生选择学习领域的组合来满足学生的个人创造兴趣和职业志向，本课程提供了灵活性。
室内建筑
3年制。学生的学习将侧重于设计过程，理论和技术（包括2D和3D数字制图），然后学生将在这些基础上建立基础，并探索包括设计心理学和设计的社会文化方面的领域，以及学生从其他领域选择的单位研究。
表演
如果学生的志向是建立影视事业，并且仍然要在舞台上和其他地方发展为艺术家，那么这门课程将为学生提供所需的各种学习，培训和表演机会。
将接受为期三年的强化培训和表演，将从第一年开始从事工作室工作，侧重于运动，语音，语音制作，物理表现力，性格，表演方法和剧本分析等方面的广泛培训，以及对电影和电视行业的了解。
随着课程的进行，学生将继续通过工作室和位置模块来提高自己的技能，并在设计和舞台管理团队的支持下定期进行电影拍摄和工作室制作。在学生的最后一年中，您将电影和舞台作品ActingWorks展示给澳大利亚的主要经纪人和演员。
风景园林
4年制。在本课程中，将学习将景观系统与城市设计和环境科学相结合，以创建具有积极文化和环境影响的户外空间。入门研究将侧重于基础景观设计知识，技能和应用，涵盖将应用于真实或模拟设计场景的一系列设计原理，理论和过程。在这些基础上，学生将探索涵盖建筑材料，植物区系，生态，地貌和构造以及控制景观建设的立法环境的核心单元。
在学生的第三年学习中，学生将花费两个学期（96个学分）在国外学习，然后再尝试将技能和知识转移到工作场所或专业环境中，并通过工作整合学习获得实际的工作经验。
景观建筑
3年制。在本课程中，将学习把景观系统与城市设计和环境科学相结合，以创建具有积极文化和环境影响的户外空间。入门研究将侧重于基础景观设计知识，技能和应用，涵盖将应用于真实或模拟设计场景的一系列设计原理，理论和过程。在这些基础上，学生将探索涵盖建筑材料，植物区系，生态，地貌等。
动画
通过该学位课程，学生可以通过扎实的动画基础知识，理论，技巧和艺术基础，学习动画电影制作，视觉效果和游戏中涉及的各种创造性方面和技术。该课程从一般性发展到更具体，使学生可以探索动画电影制作所涉及的广泛领域和最新技术，然后在学生感兴趣的领域中开发更高级的专业。
学校鼓励学生尝试各种动画样式和技术，同时制作自己的动画，图形和视觉效果。对行业工作流程，工具，过程和技能的研究将使学生对从概念开发到时间表和完成作品的当前行业实践有深刻的了解。
创意写作
学生以多种形式和体裁集中从事写作的工作，包括小说，短篇小说，非小说类小说，科幻小说和幻想小说，媒体写作，诗歌，数字媒体，编辑和剧本创作，以及新的和涌现的形式，同时学习批判性思考文本。在这里，学生将通过与行业合作伙伴和环境的深入交流，为专业应用程序建立专业的写作技巧。
舞蹈表演
专为有抱负的舞者而设计，他们喜欢挑战，并对舞者的职业充满热情。每天进行有关芭蕾舞和现代舞，每周二人组，双人舞，足尖，男教练课程，普拉提，瑜伽以及其他舞蹈和身体调理风格的核心技术的强化日常培训-使学生具有国际竞争力。
舞蹈
专为渴望在舞蹈教学，编舞，研究和学术界，社区艺术实践，舞蹈医学和科学以及艺术管理领域从事职业的未来舞蹈专业人士而设计。开发当代舞蹈的核心技术，并运用各种流派体验。
戏剧
昆士兰州最全面的本科戏剧节目。培养应用剧院，导演和合作制作的技能；了解如何计划，资助和举办现场活动。在经验丰富的导演和行业专家的指导下，每年进行大量实践。
电影，屏幕和新媒体
培养摄影，剪辑，声音或导演方面的技能，或学习如何成为制片人或编剧。在公开放映中向行业专业人士和外部客户展示学生的工作。在探索数字和移动平台的同时，可以选择包括纪录片，戏剧，电视，实验电影在内的多种流派。
视觉艺术
学习工作室的实践和艺术史，以加深对现代视觉艺术和当代视觉艺术的理解，以用于课堂。
在4年全日制课程中完成2个独立学位。在开放工作室模型中跨各种媒体工作，重点关注当代艺术实践。学习会计，广告，经济学，金融，财务计划，人力资源管理，国际业务，管理，市场营销或公共关系专业。
音乐
研究音乐和声音练习中的当前问题。培养音乐和声音制作方面的实践技能。通过专业的行业安排和项目，在您的行业中获得经验和联系。选择独立的学习选项，您可以在其中设计和实施新的创意作品。
数字媒体
重点是数字创新，行业布局和联系。
娱乐产业
研究全球娱乐和访问工作经验，动手项目和学习旅行的创意，行业和法律方面
新闻学
学习在社交渠道以及印刷，广播和在线平台上准备和展示新闻。访问新闻编辑室和工作室，并向在职专业人士学习。
专业传播
为小型和大型组织（例如公司作家，媒体顾问，编辑，出版商或审阅者）中的专业环境中的相关职业做准备。
时尚
入门研究将侧重于时装设计的理论和实践，包括对设计制作的动手研究，这些研究将构成学生实现自己的设计思想的技术技能和相关知识的基础。在学位课程的后期，学生将综合对产品开发和零售准备的理解，包括开发一个大型的期末项目。
交互设计
为设计，技术和创新领域的多样化和敏捷职业做好准备。了解跨多个领域，实践和环境工作所需的前沿设计技能，知识和功能。开展互动设计工作室，专注于以人为中心的设计，设计思维，体验设计，服务创新和增强现实方面的行业领先实践。
工业设计
创建创新，有吸引力，可持续和用户友好的产品和系统。学习设计的技术方面，设计管理，CAID（计算机辅助工业设计）技术，人机工程学，美学，市场营销和设计领导力。
视觉传达
本课程使学生成为跨传统和新型交互式媒体形式的视觉传达设计师。培养图形设计，版式，图像制作，信息设计，体验设计，动作设计，品牌和交互设计方面的实践和理论技能。
在专业工作室环境中建立学生的专业知识，重点放在现实世界的设计项目，公共展览的设计文化以及持续的行业参与，创造性实验和批判性思维上。
研究生专业
建筑
分为1年制和2年制，从2022年开始首次入学。
建筑学硕士可以促进对建筑设计和研究，情境研究，技术和科学以及专业实践研究的高级理解。建筑实践的道德和伦理宗旨是通过从业人员参与设计，促进和监督对维持和庆祝人类占领的建筑环境的采购，为社区服务。
对可持续系统的关注以及高级数字设计工具在解决可持续性方面的应用正在推动昆士兰理工大学的建筑课程。
数字通信
通过各种社交媒体平台（Facebook，Instagram，Twitter和微信）分析和创建数据驱动的引人入胜的故事。
对数字创意经济以及平台和人工智能如何改变媒体和通信环境有深入的了解。了解如何使用和构建工具以提供高级数据可视化和受众行为分析。
设计，实施和评估一个研究项目，该项目整合并应用整个课程中开发的高级知识和技能，并具有学术学术或行业重点。使用跨文化的沟通技巧，以团队形式在破坏性和多变的媒体环境中解决问题。
本科生申请要求
1.学历要求
已在中国大学就读一年，或高中毕业但须先上一年大学预科
2.语言要求
商科、大部分设计创新类、大部分教育类、信息技术类、法律类、科学与数学类课程：
雅思总分不低于6.5分，单科不低于6分
托福总分不低于90分，单科不低于20分
PTE总分不低于64分，单科不低于58分
工程建筑类、部分设计类：
雅思总分不低于6分，单科不低于5分
托福总分不低于80分，单科不低于20分
PTE总分不低于58分，单科不低于58分
卫生医药类：
雅思总分不低于7分，单科不低于7分
托福总分不低于100分，单科不低于24分
PTE总分不低于72分，单科不低于72分
护理类：
雅思总分不低于7分，单科不低于6.5分
托福总分不低于100分，单科不低于22分
PTE总分不低于72分，单科不低于64分
研究生申请要求
1.学历要求
大学本科毕业，有学士学位
2.语言要求
托福分数要求92，单科要求23
