荷兰皇家艺术学院

官网
Royal Academy of Art, The Hague
院校性质:公立
地址:荷兰南荷兰省海牙市
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荷兰皇家艺术学院
学费 2200欧元/年
托福 N/A
雅思 N/A
申请截止
申请难度 困难
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简介

荷兰皇家艺术学院(KABK)成立于公元1682年9月29日,她是荷兰王国最古老的艺术学院,也是欧洲最古老的皇家艺术学院之一。荷兰皇家艺术学院位于海牙,由数位海牙画派巨匠创办。他们包括,威廉Doudijns,西奥多范德Schuer,丹尼尔Mijtens,罗伯特·杜瓦尔和奥古斯丁Terwesten。他们晚上在学院聚会,并在周六举行的俱乐部和谈论艺术。

在18世纪的城市学院是一个繁荣的机构。到了18世纪末破晓由于所有金融支持的亏损难关。最困难的1800年前后,只有不到十名学生。

 

荷兰国王威廉一世为支持皇家艺术学院的繁荣和继续发展。在1821的品格教育是结合新成立的土木工程学院。在Korenbeurs和Boterwaag被安置后,在1839年新古典主义建筑,由城市建筑师设计Zeger Reyers问题的Prinsessegracht。(1790年至1857年)在19世纪,著名的艺术家约翰内斯Bosboom,以撒以色列,威廉·马里斯,约翰·亨德里克Weissenbruchstraat和乔治·亨德里克·布莱特纳在这里接受培训。1937年,在古老的寺庙的网站,新学院大楼落成,由Plantenga,Buijs和Lürsen设计。

视觉艺术

视觉艺术是为培育学生的艺术家独特眼光和灵感。一个班由20位学生组成,拥有专业性、针对性的教师小组给予指导,每一位学生都有机会发挥专长,在学习中形成自己的艺术风格。全部学习过程包括必修课和选修课,学生可根据自己的专业参加各种小组,与其它学生、导师交流,吸取经验。第三学年学校安排国际交流学习项目,第四学年学校将组织多种商业展览会,让学生有充分展示自己才华的平台。最后是毕业论文、答辨和报告的完成。


视听艺术

视听艺术注重培育学生新主题的开发、视听欣赏和新概念化能力。主要的教学方式为个人作品的分析、欣赏和完成。除了校内课程要求的作业外,学生必须经常参与校外商业化的活动,以加强组织、合作的能力。第一学年同样为基础理论教学,所有科目为必修课,以后学生根据自己的意愿和导师的建议选择性的学习,最后一年为终考和毕业论文答辨。主要科目:美术、影像、新媒体、电影、动画、声像、表演、艺术和电影史等。


戏剧设计

戏剧设计专业旨在培育学生成为一个能够独立从事戏剧、影视作品设计的人才。此专业具有较强的自由性和实用性,所以更注重学生视觉灵感的开发和相关技能的训练。第一学年的课程强调个人潜质的激发和基本理论知识。二、三学年则以专业戏剧、影视设计为主。第四年学生必须独立完成作品设计。主要科目:设计、自由雕刻、视频、油画、剧作艺术、艺术史、服装技术、装饰技术和表演等。


平面设计

平面设计是以个人思想、直觉、视觉为基础的传统课程,要求学生成为有理解力的鉴赏家和设计家,并能把抽象艺术以商业的形式表达出来。其教学方式是以小组合作、讨论和评估为主。第一学年重点依然在基本技术上,接下来的阶段要求掌握完整的设计过程如编辑、组织、技术和设计。主要科目:平面设计、多媒体、印刷、会展设计、编辑设计、形像分析、摄影技术、数码设计等。


摄影

摄影专业的教学涉及摄影方面一系列的学科:传播学、肖像、时尚、电影摄影、建筑学、风景画等。毕业后主要从事传媒服务行业,有很好的市场前景。除此之外,学生还有机会接触到最新影视及媒体技术。


服装设计

服装设计专业是一门研究人体服装、佩饰设计与搭配的学科。这是一个开放性、自主性的专业。每个学生有机会自由选择各种相关课程、教授、导师,它需要学生有个人表现主义。不同年级的学生都可以结为学习小组、模拟设计展示会,能在实习阶段中为世界知名设计师作助手,吸取名师的智慧和灵感。主要科目:服装设计、绘画、时尚表演、模特彩绘、裁剪、模型与材料设计、模型绘画与制作、印模学、时尚理论等。


建筑设计

建筑设计专业包括相当广的范围,从室内设计到城市规划,从建筑大楼设计到家具、家居用品设计。学生可以自由选择任何一门细分学科并进行更专业的学习。第一年集中在作品作业的完成,重点在基本工训练,从第二年开始,学生在老师的指导下自行组织学习课程。商业实习是完成专业必须经历的,这又给了学生实践锻炼的机会,为以后的工作打下坚实的基础。主要科目:建筑学、艺术史、建筑欣赏、摄影、CAD-CAM、形体与色彩、建筑设计等。


陶塑学

陶塑学是近几年新发展的美术工艺学,此学科涉及面很广,从纯功能性的设计,例如瓷器碗碟到碑扁设计和广场雕象。这一学科开辟了艺术与媒体相结合的新领域。


珠宝佩饰

珠宝首饰的设计是一个发展在时尚前沿的学科,它强调奢侈品、首饰、珠宝设计的实用性和欣赏价值。学生需学习传统的宝石金属知识,具有独特的创造理论和眼光。学生在专业导师的经验指导下,可以自由实验自己的创作,表达主题。艺术方面的悟性和商业思想的结合是这一专业的设立目的。另外,国际氛围又供给学生文化交流的平台,这是又一个创造艺术灵感的源泉。


玻璃制品

玻璃制品设计是在荷兰独一无二的专业。整个项目将训练学生成为一个具有创意的、专业的玻璃制品设计者。鼓励学生艺术个性的发展,以个体单独教学为主,训练其对专业的技术、材料的选择和开发的能力。


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