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专业过硬,被美国多所景观公司争抢!南加大导师带你进世界名校!

来源:美行思远时间: 2022-11-22 19:23 阅读: 免费留学咨询电话:400-6688-773
申请国家:美国
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申请专业:服装设计
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申请学历:本科
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目前最高学历:高中
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  • 本科
  • 研究生
  • 大专
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计划出国时间:2022年
  • 2022年
  • 2023年
  • 2024年

专业过硬,被美国多所景观公司争抢!南加大导师带你进世界名校!

本期专访导师:马老师

在教学中,我会根据学生的爱好或者经历,来辅导相关的景观建筑项目方向,助力他们拿到梦校的offer。

马老师

•院校背景

南加州大学 景观建筑设计硕士

•教授专业

景观设计、建筑设计

•教学擅长

对人文、自然和历史如何与景观融合有深入研究。善于从城市尺度来讨论景观与社会发展之间的关系。善于带领学生从不同的角度思考问题,解决问题,从细致的景观信息分析发展出完整的项目。

喜欢艺术创作,

便定下走景观设计之路,

为了挖掘不同文化背景下

景观设计的意义与价值,

硕士阶段选择去南加大深造!

毕业后因专业能力过硬,

被洛杉矶多所公司争抢!

归国后的她,

担任教育导师一职,

根据学生的爱好与经历,

辅导学员打造高质量作品集,

助力他们拿到梦校offer!

她就是本期专访导师马老师,

一起进入她的分享世界~


马老师 X 小美

我毕业于南加大,我对人文,自然和历史如何与景观融合有深入研究。

小美:请您简单介绍下自己~

马老师:

哈喽,我是马老师,我研究生毕业于南加州大学,在读期间,作为小组成员参与设计了洛杉矶市中心homeless项目,并获得PANDO DAYS‘21 AWARD WINNER:1st PLACE奖项。我对人文,自然和历史如何与景观融合有深入研究。善于从城市尺度来讨论景观与社会发展之间的关系。

小美:您是如何走上景观设计这条路的?

马老师:

我本身很喜欢艺术和创作,所以本科时期选择了景观设计。本科毕业之后,想去看看不一样的文化背景下,景观建筑设计的专业意义和大众价值,所以去了美国留学。相对于国内的景观专业学习,国外的课程让我看到了景观建筑设计更多的可能性。

在USC的硕士阶段,我更多的是去学习如何用景观建筑设计去解决社会问题。

小美:出国留学这段经历带给您了什么?

马老师:

在USC的硕士阶段,我更多的是去学习如何用景观建筑设计去解决社会问题。USC会鼓励学生去思考一些不专属于景观建筑领域的问题,例如洛杉矶市中心的homeless,从景观建筑设计的成果去作为回应。

同一个studio会鼓励学生寻求同一个主题下不同的设计方向,例如同样是火灾,有的同学关注的是火灾之后的土壤结构变化对于景观建筑的影响,有的同学关注的是如何通过景观建筑去缓解人们在火灾之后的心理创伤。

在教学中,我会根据学生的爱好或者经历,来辅导相关的景观建筑项目方向,助力他们拿到梦校的offer。

小美:从景观设计师到国际艺术教育导师,这个过程中您都有哪些变化?

马老师:

最大的变化是扩展自己的知识面,不再仅仅关注自己感兴趣的景观话题,会根据学生的爱好或者经历,来辅导相关的景观建筑项目方向,助力他们拿到梦校的offer。

专业过硬,被美国多所景观公司争抢!南加大导师带你进世界名校!

我的教学理念是引导学生去探索跟他们本身的爱好或者经历相关的景观建筑设计想法,辅助他们完成他们感兴趣的设计方向。

小美:您工作之外会喜欢去干些什么来丰富自己的灵感库呢?

马老师:

景观建筑讨论的问题很多元化,所以日常除了看一下优秀的设计作品,例如alsa,各大院校的毕业展等,还会看很多纪录片,去了解更多设计的可能性。

转专业的学生具备自己的思维优势,只要把软件学好,在作品集中清楚展现自己的思路是没问题的。

小美:景观建筑设计有哪些研究方向?不同国家的专业特点对比?

马老师:

景观建筑的魅力在于它尺度的丰富性,大到区域化的思考和布局,中到尺度的绿地,公园,街道公共空间,小到人的尺度的体验。景观建筑的研究领域很广泛,可以从环境角度出发,考虑可持续发展,土壤污染或者未来城市等话题,也可以从受众群体出发,考虑一些针对特定人群的景观建筑设计,例如,老年人口,留守儿童,自闭症患者等。

专业过硬,被美国多所景观公司争抢!南加大导师带你进世界名校!

美国的景观建筑设计注重跨学科,可以解决实际性问题,美国方向的作品集矢量图更为总要,要求风格突出,画风干净利落。

英国的景观建筑设计课研深入,不介意落地,着重强调设计前期的调研部分。

加拿大的景观建筑设计比较包容,鼓励学生尝试不同的艺术形式,展示自己独特的创意和想法,澳大利亚偏重创意风暴,会培养学生的创造性思维和发散性思维。

转专业申请其实难度并不大,而且这些年,跨专业申请也成为趋势,转专业的学生其实也具备自己的思维优势,只是可能软件能力会比较欠缺,没办法将自己的设计思路和想法展示出来。所以转专业的学生首要的任务是学习景观建筑需要的一些软件,之后只要通过作品集展示清楚自己的设计想法和思路是没有问题的。

国内学生更注重设计效果的表达,国外的学生更注重自己设计想法的表达。

小美:您觉得中外大学生的景观建筑设计水平如何?国内外的教学系统有哪些差异呢?

马老师:

我觉得中外大学生的设计水平都有各自的优势。国外的学生更注重自己设计想法的表达,他们的设计思路往往是天马行空,灵活多变的,项目关注的方面也更多元化。国内学生更注重设计效果的表达,他们的软件能力和模型制作很更厉害,但设计思路会偏固化,项目方向的选择上也有局限性。

导师的作用是带学生感受更多的景观建筑项目设计方向的可能性。

小美:留学作品集可以自己DIY吗?您作为景观设计导师如何看待?

马老师:

我相信很多国内的学生有足够的软件能力去完成一套很好的作品集,但是导师的作用是带学生感受更多的景观建筑项目设计方向的可能性。如果学生本身有很好的idea,并且有足够的自控力,我觉得diy也是可以的。

专业过硬,被美国多所景观公司争抢!南加大导师带你进世界名校!

小美:对于学建筑的同学,您有什么建议吗?

马老师:

一定要多看案例,多记录,多思考。景观建筑设计从来都不是突发奇想的一个念头,它是一个经过思考,发现场地的问题,然后通过积累大量案例之后,产生自己的设计想法的过程。中国的景观市场正在蓬勃发展,国家对于绿色生态的低碳景观建筑实际的需求正在提高,对于景观和建筑的学生来说现在是一个很好的历史机遇。

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