本期专访导师：郑老师
影视制作行业日新月异，拥有很强的学习能力是在行业生存的必要条件。
郑老师
•院校背景
洛约拉马利蒙特大学 电影制作硕士
•教授专业
电影
•教授评价
参与过多部短片和广告的美术、摄影工作，擅长文本视觉化转换，善于提高作品审美和把控作品视觉质量。
从小喜欢电影的她，
选择了去拥有完善的电影产业链，
集聚众多顶尖电影院校的美国深造电影。
在美国深造的3年，
狠狠吸收着国外先进的电影知识，
和志同道合的朋友快乐玩转电影！
而自己也成了电影作品“高产户”，
其中有不少还拿下了著名奖项！
在经积累了众多实战经验后，
开始把自己的一身本领传授
给喜欢电影的学子，
让他们真正认识电影、懂电影，
在帮学子们拿到世界名校offer的同时，
拥有应对日后求学及工作的自主学习的能力。
她就是本期专访明星导师郑老师，
下面一起进入她的专访分享~
导师说
郑老师 X 小美
从小喜欢电影，并选择了去电影工业最发达美国学电影。
小美：您是如何走上电影这条路的呢？
郑老师：
我从小喜欢看电影，高中开始就明确未来自己的求学方向。在研究生阶段有机会出国学电影后，便毅然抓住机会去真正地去学习电影。
小美：为什么选择出国留学？这段经历带给您了什么？
郑老师：
选择出国留学，是为了去电影工业最发达的地方学电影。留学除了学习专业电影制作知识，更多地是认识了很多志同道合的朋友伙伴。
洛约拉马利蒙特大学LMU的课程设置是由简入深的。研究生录取多数都是跨专业的同学，研一更像是一个熟悉环境，认识电影的过程。研二研三才是精进技术的两年。学校的硬件设施可以说是整个洛杉矶学校里最好的。2018年和2021年新建成的校区和教学楼配套了工业级的硬件设施，是别的学校是无法体验到的。
我的教学目的是为了让学生能够认识电影，明白电影，拥有应对日后求学及工作的自主学习能力。
小美：从电影制作人到国际艺术导师的角色转变，您觉得这个过程中最大的改变是什么？
郑老师：
通常来说学会知识和传授知识是完全不一样的两种体验。我非常希望自己学到的知识能够通过自己的经验和内化理解再次表述出来。
影视制作行业日新月异，拥有很强的学习能力是在行业生存的必要条件。我的教学目的是为了让学生能够认识电影，明白电影制作的过程，拥有应对日后求学及工作的自主学习的能力。
业余时间，我喜欢搞音乐、视觉相关的创作，也喜欢通过看电影寻找灵感。
小美：您工作之外会喜欢去做些什么来丰富自己的灵感库呢？
郑老师：
工作之余我喜欢和朋友们搞搞音乐、视觉相关的小型创作，另外看电影和剧是日常生活的一部分。
对电影专业感兴趣的同学们应该建立自主观影的习惯。推荐大家看看国内外名导们的处女座或者成名作，能收到很多启发。
电影制作的研究生普遍对学生的专业背景没有要求，甚至偏爱转专业的学生，喜欢来自不同学术背景的群体。
小美：影视制作有哪些研究方向？转专业申研难度大不大，比如LMU，这些国外名校的作品集重点考察什么？
郑老师：
影视制作细分的话会有导演，制片，摄影，美术，剪辑，声音，电影研究这几类方向。电影制作的研究生普遍对学生的专业背景没有要求，甚至偏爱转专业的学生，喜欢来自不同学术背景的群体。本科生的话就更没有要求了。对于作品集的考察侧重学生讲故事的叙事能力。
小美：您觉得中外大学生的影视制作水平如何？
郑老师：
国外电影起步早，像美国已形成了自己独特的电影产业链，美国有着自己的导演工会、编剧工会、演员工会等。而单独成行的产业链，就是好莱坞引以为豪的世界级电影工厂。
国内相对起步晚，国内环境受制条件比较多，学生思维也比较容易受限制。
另外，国外电影的氛围感非常好，身边的人都在谈论与研究电影，这种氛围会让自己时刻沉浸其中，可以和身边的朋友一起搞电影一起成长。不像国内学子很难时刻沉浸在电影环境中。
相对作品集DIY，报名艺术留学作品集辅导绝对是效率最高结果最好的选择。
小美：很多人说留学作品集可以自己DIY，您作为作品集辅导老师您是如何看待?
郑老师：
我同意作品集可以DIY，我自己就是DIY申请到的。但当时的感觉非常折磨，精神压抑。害怕没有学校愿意要我，便申请了8所学校，只敢申请3所排名前10的。当时花了9个月时间准备了8份作品集。往事不愿回首。所幸最后结果还不错，6所学校录取了我。
但如果我当时去了机构，肯定对学校有更全面的认识，会省下很多精力冲刺排名顶尖的院校。每个人的情况都不一样，我不方便以一概全，如果自己没有把握，报名艺术留学作品集辅导绝对是效率最高结果最好的选择。
小美：对于学电影的同学，您有什么建议吗？
郑老师：
专业选择非常看个人意愿和能力，不过很多人只是喜欢电影并不知道想读具体哪个方向。这些都是可以在我的帮助下花时间发掘的。未来发展可以在国外也可以在国内，可以做主流商业也可以做独立小众，也是要具体案例具体分析。
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