◼ 随着全国两会召开，关于教育的相关话题不断冲上热搜，其中有不少关于美育的话题更是引发热议。美育地位上升，将与语数英位列同，对孩子来说到底是好事还是坏事？学习课程及学习方式要如何调整？今天，我们结合国家美育政策和改革方向，聊一聊这些问题。
01/
美育改革是教育的进步
国家发展的刚需
2020年全国两会关于中小学教育改革的提案中指出：中小学生的教育涉及到人类未来生产力的培育和发展，要实施人才培育的国际效应和未来效应，实现教育目标的双重效应。最有价值的教学方法,就是有助于学生自我能力发挥和过剩精力发泄之学习过程中的知识学习和能力培养。爱因斯坦法则，充分说明东西方思维逻辑的结合，是未来人才培养和思维模式的基本特征。
中小学生教育改革的根本路径，是实现东西方优质教育资源、教育逻辑、思维模式、理论模型的有机结合，实现教育的三重价值；而整合社会各种有价值的资源，是实现中小学生教育体制更新的基本路径。”
早在2020年10月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅便印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，对美育改革提出了总体要求和改革重点，并且要求各地结合实际，认真贯彻落实。
教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰对文件作了解读并提到，接下来要探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，力争到2022年全面实行美育中考。
02/
美育是比语数英
更重要的基础教育
现如今，语数英作为主要的必修科目，仍然占据着学生的大部份时间精力，甚至在某些临考节点，这些主科总是理所应当地占用美术、艺术、体育等课时。美术课、音乐课形同虚设，教什么也很随机，那对学生的审美素养和创造力思维的培养，自然很难发挥什么作用。
所以，《意见》指明了美育要纳入初、高中学业水平考试范围。目前，不少省市已经开始试行美育进中考。
范迪安院长表示：“美育课不是为了艺术考级，而是对审美经验、审美感知、审美素养的教育。美术不仅仅只是兴趣，而将成为必修，美育在教育体系中所占比重也会越来越大。”
《意见》指出：“加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质，有机整合相关学科的美育内容，推进课程教学、社会实践和校园文化建设深度融合，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动。”
当美术课程不是教育可有可无的补充，它才能成为提升审美素养并开发创想力的关键，融合多种文化、思想的灵感，均衡孩子在传统教学中形成的惯性思维。
03/
国际教育体系
融合本土化创新思维
2020年全国高考报名人数1071万，比去年增加40万。预测2020年的全国本科高考录取率可能在44%左右。教育部明确表态：疫情对出国留学的影响只是暂时的，国家今后将继续通过出国留学渠道来培养现代化建设需要的各类人才，维护留学人员合法权益和切实利益。根据中国教育部官方数据，中国出国留学人数持续攀升，2018年已达66.2万人。
在很多发达国家
美育很早就被作为基础教育在推行
孩子从幼儿园就开始接触美术课程
从小培养审美素养、动手能力和创造性思维
直至高中，美术课程都有着十分重要的比重
……
对接国外艺术教育理念及课程模式
给孩子最全面的艺术教育
# 美行思远MAXKID
在艺术人才培养中占据了重要角色
MAXKID
由于国际美育课程体系并不完善，学生在校内所接触到和学到的艺术、设计和音乐等领域的教育，已经难以满足求知需求和成长速度。艺术机构的短平快模式，在师资、课程等方面更加灵活，突破传统教育模式在教学方法和资源上的局限，在人才培养上更有针对性和目标性，更好地匹配未来社会发展在综合发展领域所需的人才。
美行思远-MAXKID
从青少年出发的美育升级
美行思远青少年教育品牌——MAXKID依托国内外的优质师生和教学资源，整合了优质的艺术教育资源， 针对6-15岁青少年进行艺术全学科辅导。遍布10多个城市等多家校区。从青少年的特质出发，让其在艺术的氛围中发现自己创造力思维，致力打造艺术教育。
美行思远MAXKID已凭借强大的师资实力，在学习效果满意度、用户口碑等品价比关键指标上一路领跑，用户的复购意愿强，口碑传播效果明显，将优质教学资源转化为了自身的竞争护城河。
美行思远成立8年至今，艺术7大科系及音乐7大科系已具备逾2000+全兼职海归导师，并邀请顶级艺术名校教授共同设计符合中国艺术生的课程体系，所成就学生10000+，遍布美国、英国、意大利、法国、澳洲、加拿大、日韩等国家，受到了众多家长和学生的青睐！
美行思远持续聚焦艺术教育，同时寻求多元化的业务发展。目前，美行思远在艺术和音乐作品集培训、留学申请、海外背景提升和少儿艺术培训等业务板块，同时完成产品也无升级和服务结构改革。在留学教育行业竞争激烈、各机构纷纷寻求变革的环境下，美行思远坚持教育初心，从国内到国外校区建设，到业务的上下游垂直贯通，以国际化视野进行长远规划布局。
创新性教育理念
在教学质量方面，MAXKID与世界顶级教育资源合作，开发具有国际水平、满足中国青少年学习艺术需求的特色课程，拥有200多个教研团队和海归教学阵容，确保教学水平。
在MAXKID的老师看来，每个孩子在任何领域都可能有无限的潜力和天赋。无论什么样的孩子，都可以用艺术来表达自己独特的思想。在教育中，孩子的兴趣也是教育的前提。作为一名教师，我们应该注重激发兴趣，即让孩子对艺术产生持续的兴趣，自由地表达，更好地创造。
严选双师制授课：国内+海外
· 专业师资团队严格把关
· 海归/8大音乐学院名师
· 海外少儿教育专家加持
· 丰富的青少年教育经验
· 导师教学能力定期考核
海内外导师+专业美院+专业音乐学院师资2000+，拥有专业院校毕业的专职教师队伍和最热心的服务团队。专业教师坐镇，北舞、中戏、星海，三大领域总监为学员提供专业发展的教学指导，系统授课，高含金量，同时会对孩子的相关能力进行开发。
* 教学-以系统的艺术思维力训练为主，课程多元化，尊重孩子的个性，全面提高青少年素质基础。
自美行思远MAXKID青少年课程推出以来，对外教资质有着行业最高的要求：MAXKID外教100%拥有任教资格，均毕业于伯克利音乐学院、伊斯曼音乐学院等世界顶级的音乐院校，在种种严格的要求下，VIPKID外教通过率不超过5%，外教平均教龄超5.5年。
多元化课程体系
MAXKID教研团一直以专业美术及音乐学习的螺旋递进原理，研发完整的课程体系，设置不同阶段的艺术课程。无论是学前教育阶段、义务教育阶段、高中阶段还是高等教育阶段，不同年龄段的孩子，都能上不同侧重点的课程，有针对性地学。
课程注重从艺术感受性出发，培养孩子的综合能力。MAXKID的课程完美地演绎并重新定义了青少年教育的核心特征：跨学科、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性。
一流的学习环境
MAXKID拥有演播厅、录音棚、吉他教室、鼓教室、舞蹈教室、钢琴声乐教室、音乐综合教室等，配置一流教学设备、专业现场音乐设备。（我们的学员可免费享受录音、制作专辑！）
从硬件到软件，从前端到后端，多元、开放、融合，助力教育升级。无论是在疫情爆发时美行思远凭借着超强的互联网教学实力走进千家万户的“在线同步课堂”，还是如今的线下校区环境、课程设置升级...都无时无刻不展示着美行思远的实力。
多样化授课模式
大师课：数位来自海内外音乐名家受邀讲课，他们将通过以音乐讲座的形式向孩子们传达对于音乐的理解。丰富孩子的音乐知识、提高学员的欣赏水平；定期为学员举行包涵各类音乐知识的讲座。
小班课：国内外优秀青少年音乐教育导师为孩子们进行一对一辅导，针对孩子的学习程度及个性特点，为每位孩子定制最为合适的音乐训练计划。
还有基础课、进阶课、高阶课、考级班、暑假/寒假班等多种可选择的课程模式，帮助孩子扎实、牢固的掌握艺术知识、锻炼学习技能。
全流程升学通道
美行思远的老师们在教学中重在鼓励和培养学生认真的学习态度，始终以内涵式艺术人才培养为教学理念，对匠心、匠能、匠艺的目标要求进行重构与创新，让孩子的学习成果可视化、可评价，不断追踪孩子的学习过程，让家长放心。
美行思远自成立以来已服务学生300000+，三大课程体系均采用国内专业教学体系及教材，针对不同的孩子个人情况分不同班制教学，课程与国际艺术教育接轨。同时，还为同学们准备了世界名校学分课、世界500强名企背景提升项目等，使孩子们能够顺利晋升到海外名校，助力学员一站式申请。
激发孩子的学习力、思考力
创造力、行动力
勇于开拓更具创造性的成长空间
在关于青少年的艺术教育环境上，MAXKID有针对性地、开拓性地设立了不同的空间和艺术设计坊，通过不同的动手的项目寓教于乐，让青少年通过感知激发想象力，也通过丰富多彩的活动挖掘潜能，这种教育方式也名为“非正式教育”，没有量化的标准，也与一般的学校教育区分开来。
高级运营管理团队
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形成了一整套从作品集到留学的申请流程
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