平面设计导师：
Cassie Mao
“一抹清新雅致的绚烂”
是我第一次见到Cassie老师的感觉
语调轻柔、条理清晰
外表文艺清新、自带才气
英国伯明翰艺术与设计学院
视觉传达专业硕士
兴趣爱好：
烘培、宠物、电影、音乐剧以及话剧、艺术展
辅导的学生数量接近50个
完成作品集后得到offer的概率为100%
教学成果：
带的学生群体分为：目标本科预科、本科、硕士（英国为主，也涉及到美国、西班牙、澳大利亚、日本）
学生录取学校包含：伦艺传媒学院、中央圣马丁学院、坎伯维尔艺术学院、利兹大学、金斯顿大学、格拉斯哥艺术大学、南安普顿大学、安格利亚鲁斯金大学、剑桥圣安学院、布莱顿大学、诺丁汉特伦特大学、拉夫堡大学、考文垂大学、伯明翰艺术大学、中央兰开夏大学、UF公立大学（英国）、芝加哥艺术学院、纽约视觉艺术学院、纽约布拉特学院、普瑞特设计学院（美国）、马里兰艺术学院；胡安卡洛斯国王大学（西班牙）等。
offer 100% + 0基础上名校
教学功绩：
转专业学平面也能申请到好学校：
Cassie老师曾经有一名学生，0基础原本报考意向为本科预科，结果被lcc面试官破格直接录取本科专业，为学生节约一年时间与费用；
0基础学生辅导拿到芝加哥艺术学院、纽约视觉艺术学院、普瑞特艺术学院、马里兰艺术学院offer；
以下为Cassie老师作品案例展示
Package Design for Return
“回归”包装设计
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Q:当初的设计灵感来源是来自哪里呢？
A:此系列包装是配合首饰设计师杨秋羽的一系列胸针设计而成。她的作品灵感来源于她的家乡——以鱼著称的湖州。她使用鱼鳞和树脂制作胸针，它们既可以分别佩戴也可以组合佩戴。我为其胸针设计的包装基于一个鱼缸的想法。我想要创造一个能使人联想到西湖的意境。我将珠光纸和剪纸手法运用在包装外围，使其看起来如同阳光在湖面上闪烁。人们必须透过水才能看到包装中的首饰就像看湖中的鱼。
从读书开始，
古人云：书......玉
显然听了很多大道理
却依旧不知道好好读书
应试教育重压下的学生党们，为读书而读书，关于读书的美好想象似乎停留在未来上一所名牌高校，拥有一份稳定工作，高薪收入。
其实，
学习的美好，不仅止于未来前程......
Q:对于作品集辅导，您有什么心得理念？
A：辅导作品集的目的不仅仅是单纯的完成作品集以及得到offer...我希望在指导作品集的过程中更多的把自己留学生涯中所学到的学习习惯和方法教授给学生，尽可能的帮助学生克服在国外读书中遇到“水土不服"的问题。学习方法、学习思维掌握了，以后接触不同的课题、不同的项目都可以独立掌控，否则单纯的为了作品集而作品，以后碰到其他项目还是会无从下手。中国学生留学生涯中会碰到语言障碍、生活障碍（衣食住行）
Q:指导学生做作品集的时候，怎么样训练他们作品集能力呢？
A：我觉得增强学生的自主逻辑能力很重要，由于中国的教育体制，很多学生缺乏独立的逻辑思考的能力，就像前面讲到的，为了帮助学生克服在国外读书中遇到“水土不服"的问题，我需要一个过程去扳正他们的固有思考形式，并且用最快的一个方式去适应国外的学习思路，那这样的一个过程当中，是否能让学生快速掌握我这样一个方法，是直接影响到学生能否快速地去做出来一套完整的、或者说是一套完善的作品集的一个过程。
你就是你的设计
Q:对平面设计有个人独到的理解吗？
A:我一直信奉平面设计是生活中、大自然或者社会里面最好的一种反馈：你就是你的设计。所以我觉得我的设计不只是我，只是通过我表达而已。
享受工作、旅游和美食，身为设计师保持对于事物的好奇心和洞察力是很重要的，你必须思考为什么是这样的，所以最好经常出去旅游，认识新朋友，去不同地方工作或是生活，你必须有所观察，有所体验。平面设计、生活美学，很大程度上是你的价值观。
不会做甜点的烘焙大师不是好的平面设计师
用一杯茶的时间慢慢体会生活
用一块蛋糕说你好
愿你的眼中总有光芒
活成你想要的模样
生活中的Cassie老师还是一位烘焙达人。甜品，是节制生活里的小小放纵，是拼搏之余的温柔犒赏，它让寻常日子变得闪闪发光。
人类最可贵的部分就是在脑袋，
你可以因为它有一个无远弗届的创造
利用你的爱好
你的创意
让很多不可能变成可能
Q: 除了烘焙之外，知道您也很喜欢旅行，做平面创意和旅行体验的结合，其中对你感触最深的是什么？
A：很多时候我们的旅行只能叫行走：一种消耗时间与金钱的经历，一堆与人大同小异的照片，一点关于异域的新奇记忆……只有在旅途中植入一点“创意因子”，行走才能称为旅行。旅行可以给自己带来很多不同的视野，就像烘焙这件简单的事情，每个国家都会有自己不同的做法，所以它是可以在平面创意上拓展自己生命的视野，不同的地方都会有各自不同的思考方式。
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来一起看看学生家长眼中的Cassie老师吧
蒋同学：
我觉得Cassie老师上课时候很认真，从开始的第一节课到现在会经常帮我整理思绪，就是先从哪个地方入手然后紧接着延伸更多的内容。没有头绪的时候老师会辅助我，给我灵感，教我从各个方面去联想，学会头脑大爆发。作业会让我给她讲一遍我的想法，然后她会给我很多建议，让我怎么样可以写的或画的很好，该用什么东西能够更精确的表示。下课后有时她看到一些关于我的主题的内容就会发给我，让我有更丰富充足的内容填写。
孙同学：
Cassie老师算是一次相中的啦~后来上课也成功证明没有看走眼哦，一步一步带着我做项目，相处还蛮融洽嘚~最惊喜一点是，Cassie老师要求每节课都收集一些优秀作品，然后我们俩互相交流，这真的是一个很有效的学习方法，不仅知识学到了，讲话技巧也是满格提升！还有一个小秘密……Cassie老师家那只小柯基贼可爱~~~
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龚同学：
Cassie老师授课方式比较轻松，生动。比如我有次上课不知道怎么阐述一份设计作品，她可以营造出放松的氛围并引导我更自信说出自己的想法。因为表达作品理念在设计作业中很重要。
林同学：
我觉得Cassie老师上课好的点就是她主张我们自学自己去发现的这样一个过程 她可能不会教太多技巧性的东西，更多的是一些学习方法思考方式。然后上课的氛围也蛮轻松的所以交流起来不像一般学生和老师那样压抑，更像是朋友与朋友之间的交流。
王同学：
Cassie老师经验比较足，可以很精准的提出一些建设性的意见来帮助更快速的完成作品集，思维跳脱常规的模式来开拓一些idea，人富有活力，上课比较愉快。
钱同学：
Cassie老师长得超级好看，态度也很好，即使面对像我一样时间局促又毫无准备的学生，也平和从容，并不以催促和压迫的方式试图加快我的进度。虽然只上了三节课，但是在她的辅导下，已经成功度过了瓶颈期。她教会我开拓思路的方式，打开我想象和创造力的上升空间，对我的帮助非常之大。课上沟通的时间气氛愉快，效率奇高，在她的辅导下对于作品集的完成我非常之有信心。
学生家长：
我们是因为在选择机构的时候接触了Cassie老师，因为Cassie老师而选择了美行！因为美行而更加信任Cassie老师！
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