在美行思远有这样一群敢与担当的人，他们用专业的态度实现梦想，赢得学生和家长的认可；以诚挚的热情塑造价值，全力帮助中国学子提升艺术素养。他们是美行思远背后，一道强有力的光芒，是默默无闻为每一位学员规划留学道路上坚韧的力量，他们就是美行思远艺术教育专业的教师团队。
诠释美行，行动提升价值
“全面规划，精准执行”是美行人最引以为傲的竞争力
站在眼前朝气蓬勃的一群年轻人，就是美行思远的教师团队，他们没有伟岸的身躯，没有动人的话语，只有朴实的身影。课堂上为学员认真的讲课，课下为学生们演示设计原理，课间又与同学们交流专业知识，确定学员都能够感受到最真实的设计行业后，他们又开始了忙碌的背课。“专业、诚挚”以温暖凝聚力量，以成就学生们的未来作为基石，他们是美行思远的核心，他们时时刻刻都记挂着学生们，学员的未来是第一。
“说到老师和学生的关系，在我看来，面对不同年龄段的学生，老师扮演的角色也是多层面的。我们扮演的是专业知识的传授者，艺术教育的传播者，也是创新思想的引路者。”美行思远教务组的张老师说到。
据美行思远了解，近年来随着出国留学大军的不断增长，国内的艺术高校无论从招生还是教育质量，都满足不了中国艺术生的需求，面对这种情况艺考生开始将目光转向更有艺术氛围和创造力的海外艺术院校。张老师介绍，对于 国内出现的这一种情况，大多数艺考生都把目标定在了国外的艺设专业上，通过出国留学的渠道，提升自己的价值，同时还可以开拓自己的国际视野。而此时，要帮助同学们完成出国留学的梦想，艺术教育培训机构就起到了一个中间衔接的作用，教师用自己的海外留学经历作为传授点，以实际的专业知识和实践教学法让学生们在设计过程中，完成自己的目标，实现自己的梦想。
“一对一授课+设计工作坊模式”教学是针对准备出国留学的学生们的一种恰当的高效的，被专业教学认可，并在国际上较为广泛推广的教学方式，它是美行思远艺术教育的一种特色，目的是把艺术领域最前沿的教学理念和方法应用到实际的教学当中。
思行合一，梦想成就希望
“分享开放，真诚协同”是美行人最具凝聚力的服务态度
曾问过张老师这样一个问题，“您觉得您能带给您的学生最多的是什么？”张老师回答“我一直感觉自己能给予学生们的太少，远不及他们带给我的喜悦和幸福多，如果非要说点什么，我觉得是我的温暖与期望。”
暑假期间，有一位高中家长找到张老师，希望能在暑假时期为自己的孩子上一对一设计课程，而当时张老师的暑期工作已经排满，并没有空余时间再为这个学生做辅导，学生家长说这次是专门从青岛赶到北京，就是希望能帮助孩子实现他的留学梦想。第一次听到学生家长这样回答的张老师有些诧异，但在于这个学生沟通后，张老师决定抽出自己的的时间给孩子进行设计培训。
故事的最后，张老师带着幸福的微笑说，一切为了学生，孩子有远大抱负与梦想，我们就不应该拒绝他，作为一名教师我深感教务的责任，对待每一位学员我都要做到真诚，尽自己最大的能力帮助他们，协同他们完成自己曾经同样的梦想。
2014年，课程体系筹备期时张老师加入了美行思远，他见证了美行思远一步步走过来的每个脚印，30几度下活力四射的沙龙活动，夜深人静时在办公室排课表的教师们……“一切为了学生”，无论你是我们的学员，还是我们的客户，在这里的，和从这里出发的每一个人，都带着浓浓的美行元素，那是“尊重、真诚、协同”的企业文化，在这里的每一个人都是感性的、善良的，因为教育是爱亦是包容。
在美行思远的教师队伍中，他们大多具有专业的设计理念与设计体系，可以说每一位教师都能为同学们敞开创意的大门。同学们在这些教师的安排下，除了接受专业的课本知识以外，还会以小型团队的方式开展设计项目，开发自己的潜力，让同学们获得实用专业知识的同时，感受专业化的团队协作的真谛和价值。
在美行思远的日子里，张老师一直坚持自己的一句话：“用爱启发，用心感受”。教育是爱亦是包容，不仅是张老师这样想，美行思远的所有教师组都秉承着这样理念，从一名普通的老师到教研组组长，再到学习中心负责人，把对美行思远的付出变成对美行思远的感情，将遇到的挫折变成一种对生活的享受。心之所向，路之所至。让中国的艺术学子领略世界的风采，是北京美行思远教师团队孜孜不倦的心愿与追求。
他，她，他们，就是美行思远的专业教师团队，他们是激情澎湃的美行人！
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